弥足珍贵的一年(扶贫支教总结)

中国青年志愿者接力扶贫助教行动 百色服务队田阳项目组 尹锐


我是二OO一年度派广西支教的中国青年志愿者,我叫尹锐,现二十七岁,在青春接近尾声的时候,我在广西的群山中度过了一段时光,无疑,这段时光对我来说是宝贵的,也是其它经历所不能替代的,我相信更是在将来垂垂暮年的某个时刻所能回忆起的青春事件之一。当然,构成这些回忆的有欢笑也有泪水,正因为酸甜苦辣一一俱全,也更显得它的弥足珍贵。

在还很年轻的时候我曾经读过周励女士写的自转体小说《曼哈顿的中国女人》,和影响世界的一百本书相比,《曼哈顿的中国女人》可以说是影响我人生的N本书之一。有一段时间我整晚整晚手捧它读地如痴如醉,特别是写她做为下乡知青到北大荒劳动锻炼,在一个离连队几十里路远的畜牧棚放猪,孤单单一个人每天喂猪、放猪、臭气烘烘的猪圈,但是她的内心依然充满了对人生的美好向往和不懈追求。她利用养猪间隙读李白、背杜甫,在荒芜人烟北大荒的土地上,她快乐的赶着一群无忧无虑的猪放声高歌“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”,她站在高坡上面对一望无边的北大荒,禁不住大声背诵起李白的《梦游天姥吟留别》“……别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”有时候一件事或一句话往往戏剧性的改变一个人的决定、想法、态度甚至人生。能战胜命运的是人的强大的内心。

“……我每天独自一人放猪、喂猪、起猪圈,成了一个满脸忧愁的地地道道的猪倌,后来索性连铺盖也搬到了猪棚。有一天下班,我拣起畜牧棚中一张包裹糠饼的报纸,摊开一看,哪是一张《人民日报》国际版,内页有一个小角落登载着美国总统尼克松的就职演说誓词,有一句话一下子攫住了我的心灵:‘自由的精髓在于我们每一个人都能参加决定自己的命运。’我小心地剪下哪块报纸,藏在身边。从那以后,这辽阔的荒原和一栏猪群,竟然不再使我沮丧,我心中又有了一股激情,一股期待着什么的愿望…… 我能照看好我的猪群,同时我也能获得一种乐趣,一种不虚度光阴的乐趣!……”

没有苦难挫折经历的人生是残缺的人生,当新世纪时代的脉搏在城市的每个角落敲响它重金属般的鼓点的时候;当股票、彩票、小资这些字眼在越来越多的人们耳朵里肆意膨胀的时候;当全世界都轰轰烈烈大搞知识经济、信息化产业、全球商务的时候,我怀着对祖国的无限热爱,怀着一颗热烈跳动的红心,悄然从我的事业舞台上抽身而退,来到广西百色革命老区,我知道这是人生的又一个起点,象二十多年中的许多次一样,我又一次站在了起跑线上。

三天三夜的路途奔波,我终于踏上了广西田阳县桥业乡的土地。果然,土地是贫瘠的,石头大大多于耕地,生活是落后的,这里环境闭塞,大山连着大山,外面发生的事件震荡到这里就只剩下一点点余波了,那也好象引不起老百姓的兴趣。

“改良后的玉米种子?那要多花多少钱?还是用自己家产的吧!产量少?祖祖辈辈都是这样种的。”“北京来的吧?”“不是。”“那上海来的?”“也不是”“反正是中央派来的,中央来的人也吃玉米啊?”“?!……”
“同学们,大家拿到数学试卷后请注意第三大题第二小题,由于印的不清楚,老师把它抄在黑板上”“……”“同学们注意,第三大题第二小题……”如此说了N遍。第二天数学课上“同学们这次数学测验成绩出来了……其中第二大题第三小题有半数同学没有做……”“老师,那道题看不清楚”“……”

学习工作生活的环境是新鲜的,但不能否认它也是枯燥的。墙上到处是砖头缝,不时有蜘蛛蜈蚣爬来爬去,初来时着实被吓一跳。有一次,夜里两点多外面雷雨交加,窗户是两扇合不拢的木板,被风刮得不断撞在窗棂上,而屋里用塑料布钉成的顶棚上一群老鼠吱吱怪叫,嘣嘣嘣窜过来,嘣嘣嘣又窜过去。在这些各种声音组成的交响曲中,我只好开着灯躺在床上看书,忽然觉得有一条黑忽忽的东西探头探脑的在枕头边爬过,我惊得猛坐起来,拉开蚊帐跳到床下,足足几分钟没回过神来,那东西早爬得没影了,我想可能在床下的什么地方,可是又不敢轻举妄动,我在床边走来走去,不知怎么办才好,深夜正是别的老师熟睡的时间,这么晚打扰别人也不好,可是这一夜总不能站在床边呀,我冒雨跑到屋外又跑回来,不知是雨水还是泪水一道道划过脸庞,我翻出在家里带来的照片,那是我来之前将家里各个角落拍下来的照片,有时拿出看看,有时睡觉时闭上眼睛就当是睡在家里的席梦思床上哩!这时我想起小时侯常念叨的一句顺口溜“一只老猫,有啥可怕,壮起鼠胆把它消灭”。于是我一咬牙壮起胆把床单一层层抖开,始终没发现刚才那个怪东西,然后再一一铺好,这样折腾了一个小时后由于不放心,搜遍整个屋子,最后终于在外间发现了穿过墙缝爬在墙上的一只硕大的蜈蚣,我拿起一把笤帚把它打了下来这才松一口气,心里还暗自庆幸幸亏开灯看书如果睡着了后果真不堪设想。那只倒霉的蜈蚣送给了一位老师泡酒。后来专门看了书上介绍:蜈蚣,第一对螯足连着体内毒腺,用它发起对敌人的攻击。以后每晚睡前都要检查蚊帐是否掖好一面再有什么动物爬进来。但免不了有老鼠一家大小在床头安家落户,我也实在没精力和老鼠将战斗进行到底了。这里各种动物声音有很多,有蝴蝶或蛾子在窗户上、墙上、地上拍打翅膀的声音,有老鼠吱吱叫的声音,蛙鸣和蟋蟀当然属于悦耳的那种,而虫子蛀木头的声音就属于噪音的范畴了。每天晚上都能听到虫子在屋顶木梁的木头里很有节奏的“吱吱吱”,我想就瑞士钟表的秒针也不会比它更准确多少吧,其实它们白天也吃木头,只不过夜深人静时才更清楚地听到那种声音,一开始没到睡觉时我听到那蛀木头的声音就特别担心害怕,每吱一声,我仿佛就看见那木头少了一块,一截一截少下去,直到那木梁变成空心的,在某一天突然嘣一声塌了下来。这种担心每天晚上都持续着,直到后来在和同事们交流心得体会后慢慢习以为常:吃了这么多年不会单这会那么不凑巧吧。只是纳闷那些虫子不知疲倦、夜以继日“吱吱吱”,始终不曾谋面的虫子们不知吃成什么样了。

其实危险的因素无处不在,在屋和院棚之间有那么三平米见方的“天井”以供晾晒衣服,棚子上最边上那一溜瓦片看上去好象欲要掉下来的样子,做饭洗菜要来来回回通过那里。有一次我刚走过几秒钟,只听到咚一声,回头一看一块瓦砖掉下来两半了。惊了一吓后,也拿那年久失修的棚顶没办法,往两边的住家看看都这样,只好以后再通过那里的时候一个箭步飞跨过去以期减小中彩的机率。

我觉得在广西的日子首先过的第一关就是生活问题,虽然校领导多次提出要让我每天到食堂拿饭菜,但我觉得既然来扶贫就应该彻彻底底,如果每天饭来张口,就整个过程而言就失去了一部分意义。我委婉的谢绝了校方善意的帮助,买了泥炉、锅碗勺木炭等一些平时做饭必备的炊具,虽然很简陋,但是我很高兴有了锻炼自己自立生活的机会,没有了任何依靠一切都要亲自去实践,所以每天除了工作学习以外,买菜做饭洗衣等等也成了生活的一部分。有时不可避免的遇到一些生活的烦恼,比如语言不通,买东西会被“宰”,每当遇到这样的事心里总是不舒服的会想“干吗呀,我来扶贫又不是扶你们个体户的贫,欺生呀!”但只能叹息一声,有什么办法呢,生意人!菜还是要买,饭还是要做,有的老师提醒我还是去食堂拿饭吧,我坚持下来了,也许在别人看来我是傻了点吧,来广西前就被许多人不理解,这可能就是通常所说的每个人树立的人生观、价值观、世界观的不同体现吧。是的,我承认在面对别人不理解的时候我是感到过委屈,心里很难受,难过的想掉泪,我一度怀疑难道在我心目中的那个目标是错误的吗?但马上又想到不是每个人都能成为志愿者的,毅力、忍耐、坚持,我想也是志愿者精神的一个组成部分吧。

有一天学校里来了一个卖电子琴的外地人,带着几架电子琴在学校里兜售。我试了试觉得还可以就买了一架,我想用电子琴给学生上音乐课,学生们一定很高兴,但是那时候我连哆、来、咪键在什么位置都搞不清楚,只是抱着试一试的想法,但一个星期后就可以很有信心的用它在课堂上给学生伴奏歌曲了,我感到无比惊讶。下课后,我教的初一三班班主任潘老师很真诚对我说:尹老师你弹的真好。可是我无法告诉他,我究竟是怎么学会使用电子琴的,因为连我也不知道。我想如果一颗诚挚的心能够感动谁的话,它首先是感动了自己,它使我发挥出了蕴藏着的潜在的能力。通过练习,我现在已经能够比较熟练的弹奏歌曲了,比如《每当我走过老师的窗前》、《欢乐颂》、《大海》、《你那里下雪了吗?》等二十多首歌曲。当我弹起这些歌并放声高唱的时候,我觉得生活真美好,真想用汪国真的一首诗来赞美它了,“……我原想收获一缕春风 /你却给了我整个春天 /我原想摘取一片树叶 /你却给了我整个森林 /我原想亲吻一簇浪花 /你却给了我一个崭新的天地……”。

音乐课结束,当我喊过“下课”和“同学们再见”后,意外地看到我那些可爱的学生们只簇拥到教室门口并不走出去,在讲台到门口这段距离自动留出一条过道,他们默默注视着我,我明白了,那是他们在等我收拾好琴先走出教室,在那个时刻我终于感受到了我的付出还有比这种回报更珍贵的吗?

学校后面有一座山,我把它叫“桥业山”,我越过屋脊上的瓦片望着“桥业山”的峰顶,如果我能站在高高的峰顶上我会大喊一声。欢乐有时难道不会使人偶尔狂妄一回吗?尤其是走过荆棘密布后回望来时路的征服者的喜悦。请允许我再次引用《曼》中的一句话吧:“站在高岸上遥看颠簸于大海的行船是愉快的,站在堡垒中遥看激战中的战场也是愉快的,但是没有能比攀援于真理的高峰之上,然后俯视来路上的层层迷障、烟雾和曲折更愉快的了……”。

真的,我非常相信人是有巨大潜力的,比如排练舞蹈,以前在单位演出时跟着老师学过一个月,但自己编舞还没有尝试过,甚至没有想过,但在学校将要举办元旦晚会的时候,团支部书记“老农”找到我,因为他要忙着筹备晚会的事务,分身乏术,让我帮他所管的校团支部舞蹈队排练舞蹈。让我学跳舞还可以,编舞蹈还真没接触过,尤其是和着音乐节拍吧一支曲子或一首歌从头到尾跳下来,在结束时还得正好卡在最后那一拍上,谁让咱是志愿者呢,何况还是友情客串,怎么说就在同行的份上也不能袖手旁观呀,帮他一把!拿定主意咬咬牙,于是那些日子没事就猫在屋里,搜肠刮肚,把以前学过的舞蹈回忆一遍,可那是97香港回归的事了,算来算去来来回回还是少了几个动作想不来,没办法一甩袖子索性自己重新编一个,我就不信有过不去的火焰山,第一件事先找歌,从农老师那里抱来一鞋盒子磁带,一盘盘挑一首首选,最后选中草蜢的“喔来”,感觉这个名字不好听,想给它换个名字,就仔细听了几遍,感觉它像一群小鸟在黎明的早上慢慢苏醒,一只、两只然后是一群,它们在一起勇敢地飞翔,飞过大地、飞过山川和海洋,有时阳光明媚、和风细雨,有时狂风大作、风雨交加,但不管遇到任何困难和挫折它们都团结在一起勇往直前,直到抵达胜利的彼岸。我想了想就叫它“青春鸟”吧!选定了歌曲然后呢?在这些曲子里嵌入各种协调的动作,不多不少要和曲子的长度一样,真是丁是丁卯是卯,一点点差错不得,否则上下连贯不起来,动作创作了不少,可怎么把它和音乐配合起来成了问题,迷糊了两天忽然来了灵感“不开窍呀!不会先数曲子有多少八拍吗?”数了多少八拍就编多少八拍的动作,然后配合音乐。这个方法不知专业舞蹈老师是不是早就熟知的,总之,我为这个“重大发现”高兴不已。经过我的努力,整套舞蹈出来后,得意之余偶想起钱钟书老先生描写《围城》里的李梅亭“李先生恨不能身外化身,拍着自己肩膀,说:“老李,真有你!”

舞蹈在元旦晚会上演出后,效果还蛮好,听老师说要送到县里参加演出,后来不知什么原因,被换成了另外一个新疆舞,但不管怎样第一次编舞蹈的尝试,尽管仓促还是颇令人满意的。值得一提的还有我知道的两个学生在元旦晚会上合唱的一首歌,排练时给她们在演唱时设计了一些动作,在晚会演出时,她们发挥的很好,博得了阵阵喝彩,令我没想到的是这两个可爱的学生在演唱后忽然大声说了句:“感谢我们的尹老师!”这是编排中所没有的啊!那天晚上天气比较冷,虽然坐在露天,但听到那句话后我顿时被一股暖流所包围,泪水湿润了我的眼眶,在那一刻,我真真确确地感受到了:“一句温暖人心的话可以带给你整个春天”。

让我感到幸福的时刻还不只这些,我所带的初一三班是我很难忘的,三班是尖子班,学生的整体素质很高,据数学老师介绍,他们段考的数学成绩平均90分以上。在这个班的美术课上,我拿着五彩的粉笔在黑板上画出一个又一个美丽的图案,有点虚荣的说,我喜欢听他们的惊叹声,“哇——”、“帅呆了——”,在这些学生们的惊叹中,我画了满满一黑板,然后让他们在纸上临摹,这时教室里静悄悄的,只有笔在纸上的沙沙声,生怕打扰了这份宁静,我慢慢走到教室后面聆听着学生们作画的沙沙声。每当在这种和谐的静逸中,我总是感到外面的天空格外的美,和我的心情一样。

挂念我的父亲在德国纽伦堡工作考察期间给我写来一封信,信中写道:

“对于你第一次正式给我说去广西,我的心情是矛盾的,同意的因素是:从小未受过太大的苦,未独立生活过,到艰苦的地方体验一下独立生活和工作,对自己来说也算是一笔无形的财富;不同意的因素:只身远离家乡一去数月恐怕很难适应,处处会有意想不到的难为因素在等着你,割舍不得的心情是可以理解的。”

“锐锐,希望你在田阳这段不平常的日子里通过自己的努力,能适应环境,搞好工作,对当地的教育工作有所贡献,自己有所收获,每天有个好心情,真正成为一个为人师表的人。”

“心静、谦和、勤奋、向上;求实、务真、胸广、意足;庶心、凡意、乐趣浓浓。”

在扶贫期间,我资助了6名家境困难的学生,和他们相比我感受到城市的孩子能无忧无虑的学习是多么的幸福。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱,也许更淳朴更像一张白纸,像这里的大山一样朴实秀丽,像这里的水一样清澈见底。和世界上所有可爱的孩子们一样,需要优秀的教师队伍和良好的学习环境。也许我所付出的只能是杯水车薪,但是我想如果每个有能力的中国人都能给予这点杯水车薪,国家的未来就会充满了希望,我也相信每个学生都会坐在宽敞明亮的教室里安心读书,更不会为学费发愁。

学生们有时会塞给我一些信,这些信都是我值得珍藏的宝贵礼物。上面这样写道:

“外面的世界多彩多异,我下定决心,好好读书,冲出山沟!我一定会得的,请您也相信此话!”

“尹老师,我曾对您说‘让我们交个朋友吧’,您的回答是‘可以啊’,此话答得干脆利落且乐意的样子,尹老师你可知道,就那么一句话,我不听使唤的眼泪快要流下来了。”

“我爱好文艺,今日能有这样的一位老师,我觉得自己很幸运,和您在一起的日子是多么快乐,也是多么完美。老师您是否愿意成为我的大朋友呢?”

“老师,在永远的将来,无论我成为挺拔的乔木还是低矮的灌木,老师,我将以生命的翠绿向您祝福!”

“歌声牵引着您我的心,笑声铭记着您的热情,泪水将您带回故乡,真诚永远跟随着您,让我真心的说声:我永远记住您!”

…………

可爱的学生们,你们给我的太多太多了,那是来自大山深处最真挚的感情,物质世界的一切都无法和它们相提并论,那仿佛是来自另一个世界的声音……


摘自[http://www.you2v.com/zzm/nzzgdyn.htm]